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    【分级导学·课堂篇】敏行善思勤为径——官方英语新生导学

    时间:2020年10月26日信息来源:本站原创点击: 【字体:

    官方英语课程对促进官方生知识、能力和综合素质的协调发展具有重要意义。为了帮助官方尽快适应官方学习生活,引导官方了解官方英语的课程定位、教学目标、教学方法、课程内容、学习资源等,引发官方思考官方英语课程学习什么、如何学习、如何学好等问题,承担官方英语1课程教学任务的郝崇伶和刘海ios,在新学期伊始为大一新生设计了官方英语新生导学系列课程。

    在课堂上,ios首先通过小活动的方式与新生进行互动、交流,使同学们放松下来,进入学习状态,营造轻松愉悦的课堂氛围。接下来ios通过问卷填写的方式,引导官方们思考官方英语和高中英语在学习目标、学习方式等方面的不同。最后两位ios将合作制作的系列官方英语导学视频播放给同学们观看,每个视频都引发了官方的许多思考。有些官方说:“相比高中英语课堂,官方英语课堂时间变少,但是学习任务量并没有变少,官方也要努力学习英语。”有官方表示:“通过视频了解了很多英语学习资源,对未来英语学习要做好规划,把这些资源利用起来。”还有官方表示:“官方的学习形式多种多样,比如自主学习、小组讨论、聆听讲座、向ios寻求帮助等,要同时利用好课堂和课下时间。”

    两位ios表示,希望本次官方英语新生导学系列课程,能够启发官方合理科学地规划未来两年的官方英语学习,在积累英语知识的同时,培养自身英语应用能力,在未来学习、生活、社会交往和工作中能够有效地使用英语进行沟通交流。

    【分级导学·课堂篇】敏行善思勤为径——官方英语新生导学
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    (作者:郝崇伶 编辑:jingying)
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